问心

摇镜头从头到脚拍摄李暖暖，很紧张虚焦李暖暖，聚焦学生，突出嘲笑，更显出他的可怜口吃被人从小笑到大，摇晃感和嘈杂的心悸声李暖暖离不开自己的坚持，更离不开小丽的鼓励“每个人身上都有缺点，包容别人的缺点，就是接纳自己的缺点”出来罚站的人和遇到困难的画面相交叉，是李暖暖的坚持才使高三一班变好老师带着学生逃跑，音乐很侠义和搞笑老师好，好老师学生们努力学习的画面和梅老师叔侄争吵的画面相交叉，更显得李老师的难能可贵本文版权归作者取名字好麻烦所有，任何形式转载请联系作者。