病着歌唱，痛着舞蹈

琴子的“病态”是自我防御的心理投射（表现为对路人的提防），是灵魂净土与人性污秽的兵戎相见（演化为肢体冲突），是对切肤之痛的消化障碍，是在不断回放的梦魇里耽溺与挣扎（电视屏幕里不断回放的恐怖画面即暗示）。孩子是她自身的一部分，象征着让她精疲力竭但也要执意守护的纯洁。在琴子看来，这种纯洁如同幼小的婴孩，置身于危机四伏的世界。影片最后，长大的孩子象征着琴子逐渐强大的内心。小说家怜悯并汲取着琴子的痛苦，因怜悯而给予温暖，因不再汲取而离去。有人望向月色也就望见了所有月下的别离，有人凝睇大海却发现了一双深沉对视的眼睛，有人将夏天刺进肌肤只为留下一季光影……用力呼吸，或许依然抓不住人性的暗香。投入活着，遍体鳞伤也胜于做一具光滑的行尸走肉。脆弱与强韧是敏感之心的两种选项。导演在以癫狂呈现伤口之后，再以斑斓升华伤痛，风铃纸鹤放大了废墟里残存的美好，歌唱舞蹈带来审美的愉悦也是升华自我的修行。本文版权归作者WNN所有，任何形式转载请联系作者。