想给3.5

女主在意的不是老师盗用自己的作品。而是这作品是她与她在意的人的礼物。她多么想表达自己的爱。多么想在描述的同时,给那些心里有负担,沉重的人一丝解脱。就像在夜里走钢线的人。多么地无奈,愤恨,忧伤,可却还在这一线生机上优雅地走着。通过共鸣,希望着。要活着很难,感觉生命本身不堪一击。又不想这么轻易地死去。让她在夜里挣扎吧,就像是为了活着的呐喊一样。因为有一种无偿的爱是转移。我是你。而你也是我。两个人的伤没有高低。一个是脚。一个是手。两个都伤心,哀伤。黑暗的比喻很美。因为虽然是哀伤,不愿。可是这么靠近,像家,像社会。你想逃,可是逃不出黑夜。就像是必然的,绝对的。而在后端,黑夜结束了。就像必然的阳光。然候会笑。。(自己/社会etcetc)很多文艺片都喜欢用溺水的场景去形容无助。有的通过挣扎,有的通过融合。因为你没办法改变。当稿被偷时,冲动地想毁了这愚蠢,丑陋的一切。很多时候创作是必需的,因为我身无分文,所以我想变成创造者。文章是阳光的,可是老师偷了。所以quot;我们quot;的高空走钢线现在开始。有一种quot;我quot;和quot;大家quot;一起步如黑暗的感觉。就是把自己带如了,文章的前端。和quot;收回quot;才能只需向前踏出一步已经足够。几个意思吧:直面意思是她本来就很有才能,她可以不要再付出去减少伤害,就算只是一步她的努力已经代表着她的才能。。上天通过她的一步收回了她的才能。把自己说安身理命的,生活存在和看到的比喻为世界。所以世界才这么小,这么脆弱。像夜里的童话,像小时候的恐惧和焦虑。你要逃(要活着)。寻死变成了矛盾。通过quot;现在开始走。。quot;让读着意识到自己不是一个人。虽然悲剧里的主角是自己,可是作者进来了。就像钢线是一个人,老师说黑夜也是人。所以有点像是两个女主的感觉。一个是可怕但温柔的黑夜和优雅的人。有点像女1是女2的命运般的黑夜。如果两个人(读者)都是黑夜(黑暗的部分),那人可能是生机。就是把走比喻为和自己的黑暗玩耍,可是还是活着的。老师只看到了作者的一个意图。。。如果掉了就失去一切。被黑暗吃了/变成黑暗/什么都不是/什么都没有,包括自己。(死亡的感觉吧)。只能说用心吧。。基本上有黑暗的人都是有关联的。。最衰的应该是女三吧,爸爸变态,自己爱的女友(星罗)跟老师睡。。然候可能女友有割腕。自己坑的男人连工作都没了,还被儿子刺。。明明觉得有共同秘密可是真心朋友又没有。。可能都是缺父爱和想骗钱造成的吧。每个人都get到的因果循环。其实死了并没有quot;退场quot;。宽恕或给予quot;退场quot;的是自己。只能说两个人很幸运吧。。不知道有多少人都被困在自己的悲伤里,同年里走不出来。两个就一起跑了~想活着因为quot;你quot;可能是希望.这个世界很大的。总会有容身之处。或是说活着总会有什么意义的,就算是没有意义哈哈看了奶奶想到了可怕的正义。因为是无理的,不公的,膨胀的。就像是不公,不对的都有必定的惩罚,没有宽恕。就像奶奶,和女1自己,儿子他爸。感觉要惩罚神,毕竟他创造了这一切并容忍了这一切不公和邪恶。喜欢看别人的不幸,因为会觉得自己还满好的。活着很难,所以为什么要去为难别人。所以线是桥。让我想到了一些话quot;好吃。。所以不想死quot;。。quot;我怕痛所以还是活着吧quot;。。所以直接点表达你想要的。可能这些会培养你的勇气。生存能力。因为一切重要的都可以是不重要的。