关于教育的一些看点

原本想用爱和教育作为题目，但感觉这个标题会太大，容易被误读。最后还是用了“关于教育的一些看点”，这个标题看上去有着浓浓的说教意味，没有小孩或者不打算有小孩的人应该不会点开看。那我先说说我觉得小花中的日式教育给我带来的感受吧~以前跟朋友争论一部片子好坏的时候，经常会遇到意见不统一。小花这部同样是，我认为这是真实的日本教育写照，但朋友觉得太过做作的演出让他怀疑这是否是真实还原。我告诉朋友，正是因为我们看上去都不一样所以才真实，真实的事物往往都是不同的~从千惠和那个冒冒失失的信武打算在一起时，我就预感这个贫贱夫妻百日衰的剧情是要启动了。信武是个大多数女性都想躲开的伴侣对象，冒失.缺乏男人该有的成熟感和在妻子面前不流露恐惧的自控力，总之是一个任何女人都能指着鼻子说一大堆不是的男人。然而正是这样的一个被所有人看衰的男人，却和千惠走到了一起，而且顶住家庭的压力毅然决然的和患了乳腺癌的千惠结婚。其实看到这里的时候我已经有点动容了，看到那个傻憨猥琐的男主抱着千惠说嫁给我的时候，差点哭出来。我能体会那三个字包含的含义不单单是我想和你过，而是要面临着她随时就离开他的身边，而且也可能这辈子都不会有孩子【信武绝对不可能不知道生育会对乳腺癌加剧，很大程度上是被千惠怀孕冲昏头脑了】。对于已经结果一次婚的信武来说这种事肯定不是脑子一热就开口的，他应该是慎重考虑过的。让我想起一句话：有些人总是把快乐带给别人把孤独忧伤留给自己“，我相信信武的这种形象在生活很多，很多男的看上去不着四六，但有些时候做出的决定却真是不是别人轻易能企及的。所以我们俗语常说傻人有傻福。即使这样一个看上去充满了悲剧色彩的家庭组合，但也因为花子的诞生给这个这个故事点上了睛彩的一笔。言归正传，这就是我想说这部剧为什么能让我放着手头事情不做，专门抽时间写这篇影评的原因，因为我们面对同样的灾祸的时候，不是微笑面对而是强调多难兴邦.悲天悯人的负面情绪。这绝对不是危言耸听，可以细心想想我们教育里面有告诉过我们什么叫乐观面对嘛？不是说叫你灾难面前笑脸相迎，而是要学会应对学会生存，心怀对未来的希望，那种希望不是植入到你脑海里面的，而是种在心里的，千惠深知自己会离开小花和爸爸，所以一直在和爸爸演绎着幸福和快乐，为小花种下希望和爱的种子。【在这里又要说说爸爸信武，真是让我感动的不行不行的，千惠跟信武说“我很幸福是吧”爸爸只是点点头，然后就傻傻的跟女儿出去了，看到他背影我总是在脑补他痛苦的内心情绪，自己也被这种情绪感染的难以抑制，抛开父亲的角色信武首先是千惠的爱人，两个牵手经受过爱情洗礼的恋人，明知道自己的恋人有一天会离开，而且还不知道什么时候，那种煎熬，我想信武内心一定很痛苦，但又不能让小花和千惠看他愁眉苦脸的样子，作为丈夫和父亲，信武真的很辛苦。我们常说最痛苦的人不是离开的人，而是离开后把最爱的人留在这世界上，让他看着你离开】小花在学习制作料理的过程中，父母一直是在作为一个爱好帮小花培养，小花也只是作为爱好去尝试，虽然妈妈一再告诉小花以后要自己做料理之类的话，但小花丝毫没有感觉到妈妈话中含义。有人问为什么一定要小花自己做料理呢？爸爸是不是还在嘛？我的理解是千惠担心的是小花以后也有患有乳腺癌几率，她希望小花要懂得自己照顾自己，还有也希望小花能帮住妈妈完成没有照顾完爸爸的遗愿【传统日本观念里面女性的责任就是照料家庭，所以教小花做料理也是希望，小花早点肩负起照顾家庭的责任】看完这部剧，满眼都是日本教育中爱的传递，即使人生是场戏，也请你认真演绎。【认真=有爱】我就是，集愚钝和懒惰于一身的家庭煮夫，whon大吉认真对待手中事，笑看世间万种情；gt;