五好大院

微电影《五好大院》首先在名字上就做足了文章，名为好，其实这部影片恰恰揭示了人性的丑。影片刚开始，导演就跟随一位漂亮善良的女老师的背影走过这个大院的边边角角，以她们友好的交谈与邻里之间的互相关心互相帮助揭示这个大院的院民至少表面上相处是非常的融洽的。只是一个人的出现打破了这种和谐——一个在火葬场工作的哑巴老头。也正是这位老人的出现，让观众看到院民们内心的偏见像一座大山，内心的丑恶与自私在老人出现之后表现的淋漓尽致。而在五好大院的人们对于老人的欺凌背后，是作者对于人性的审视以及对社会的追问。电影的人物形象也值得推敲。影片中的主角并不是成人，而是两个孩子。孩子是世界上单纯，不受社会上污浊思想侵染的群体。但他们也同样是最没有个人主见的群体。他们身上的品行往往反映了社会上的大人强加给他们的意志。从主角小川一开始不会向老师撒谎自己作业没写完，并且吃哑巴老头的糖可见，他是非常单纯的，并且与其他大人和大成不同的是，他一开始对哑巴老头并没有偏见。可影片最后，他还是污蔑了哑巴老头偷窥。这可见小川人物形象的变化，从一个成熟善良的小孩子变成了一个撒谎偏见的人。其实他的性格并不是骤变，他对哑巴老头的成见是从一次次大人的言行中学来的，是奶奶扔掉老头碰过的白菜开始，从大家对老头的恶语相向开始，从家家户户挂着“照妖镜”开始，也许全院人的偏见像一场洪水，而善良的孩子的心志也会被大流冲入水沟。影片善用自然光，使得大院里的生活场景显得自然纯粹，而拍摄哑巴老头的破旧屋子时导演用灰暗的影调，显得诡秘阴暗。但其实两者的心境与品行恰恰相反，具有讽刺意味，让人深思。本文版权归作者沐赟瑶瑶瑶所有，任何形式转载请联系作者。