父母们,准备好养育孩子了吗
来源:青柠影院 责任编辑: 更新时间:2022-10-26 23:22:32人气:0
![钢之女](https://static.baigreen.com.cn/Uploads/vod/2012-09/5048b97666ab2.jpg)
视频:钢之女状态:年代:2010
主演:吉濑美智子要润大桥望美绫田俊树更新时间:2012-12-18 20:58:00
钢之女赴任的四年级三班,是个一年工夫就换了三任班主任的问题班级。尽管这么说,但它乍一看只是一个很普通的班级,并没有处于一个相当糟糕的状态。但是就是在那里,潜伏着大人都不得而知的重重黑暗玄机。 钢之女将要挑战的谜一般的三班的成员,可以说是该故事中另一部分主角。演员阵容也是相当豪华,在日剧《 没有玫瑰的花店》中突显惊人演技的八木优希,在今春的电影《绑架狂想曲》中饰…
抱着看部师生大斗法的轻松校园剧心态开始,没想成最后竟然搞得心情沉重了起来。小学四年级的学生们,花骨朵还没长成的年纪,心理问题一点也不比成年人少,行为的可怕一点也不比违法犯罪的成年人差。班主任钢之女的教育方式、解决问题的手段,多少有点老套、虚幻、理想主义:主动介入学生们的家庭,干预家长们的教育,父母们也或多或少地配合了老师,改变了和孩子相处的方式;在关键时刻总会发生些突发事件,让班主任老师舍己为学生,从而让学生们了解老师的真心。钢之女这类热血教师的形象,日剧向来不缺,不过这次吸引我的是学生们背后的家庭和学生们的联系:1.酒吧舞女的单亲妈妈,养育一子三女,每天晚出早归,家里乱得像狗窝。儿子因为老穿洗不干净有味道的衣服每天被同学嘲笑,在教室被踹、在厕所被泼冷水,在路上被吐吐沫,男孩自己不反抗,还要求老师不要告诉家长。2议员爸爸每天忙于政务,全职妈妈追求完美,从来不听女儿想法,却要求女儿事事善解人意做个好孩子,家里还有个刻薄严厉的奶奶。于是女儿人前关心单亲同学,人后张贴同学妈妈的绯闻杂志;为了泄愤用竹签戳死兔子,被同学看到后,就趁同学打扫卫生把他踹下楼梯,还每天向他吐口水骂他是没用的家伙,借棒球训练课机会假装球棍脱手,害同学扭伤。3.爸爸是自由摄影师,妈妈离家出走,一个即将成为继母的女人,每天出入家门却从来不和继女打招呼。女孩喜欢邻座的男孩,于是偷男孩的书、笔记本、鞋子等等,在公开场合嘲笑男孩没人愿意和他做朋友,鼓动同学们孤立男孩。4.即使女儿杀了人也会支持的妈妈,在女儿钢琴表演落选迁怒当选者时,诽谤当选者妈妈性贿赂老师;在女儿向老师饭碗里倒抹布水时,要求老师因为没有了解女儿为什么这么做就处理,向女儿下跪道歉;在女儿打翻热锅烫伤老师时,要求老师因为此事给女儿造成的心灵创伤辞职。女儿嘲笑卫生不好的同学,讥笑家庭贫穷成绩不好的同学,欺负单亲同学,胁迫钢琴表演当选同学偷书,暗恋男老师未果,就迁怒于男老师喜欢的班主任,向班主任的饭里倒脏水。5.爸爸长年在国外工作,妈妈有酒精依赖症,每天喝得不省人事,家务事一概不做,孩子被同学胁迫去偷书,被孤立。6.妈妈是美丽动人的作家和电视台主持,和有妇之夫的大学教授传出不伦绯闻,女儿因此被同学嘲笑。妈妈每天忙于工作、恋爱,无暇照顾女儿,女儿因为营养不良晕倒,妈妈急冲冲赶去看了一眼就走。大老婆上门摊牌,讥讽情妇如果没有女孩这个拖油瓶或许还能找个好男人,女孩听到后自杀未遂。妈妈转而勾引女儿的小开班主任,事情曝光后女儿再次被同学嘲笑,女儿因此生病高烧两天,妈妈一无所知,老师担心上门家访才发现晕倒的女孩。女孩感到自己是多余的孩子,偷偷收集妈妈的安眠药自杀。7.爸爸是日版安家和,职业律师,对妻子和儿子有着变态的控制欲,稍有不顺心就以死要挟妻儿,并对外宣称妻子精神有问题,请家教要求儿子在家学习。妻子要求离婚不成,无奈带着儿子离家出走,寄居在班主任家,爸爸知道后要起诉学校纵容老师拐骗孩子,妻子请求丈夫放手,丈夫意图使用暴力,妻子在逃跑时被车撞死。儿子性格孤僻,不与同学交往,情绪激动下爬上学校天台自杀。……这些孩子们,经常性地把死挂在嘴边,不停地让其他人去死,或者说着如果死了就好了。他们对生命,对生活,对死亡似乎缺乏认知,“死”这个字可以如此轻易地就说出来。日本的教育也总是强调集体的力量,个人的行为必须符合集体的需要,反之就会受到集体中其他成员的排挤;但内心里,日本人又似乎极度自我,把自己的痛苦看得十分重要,并把这种痛苦的原因归结于同学、同事、父母、单位、社会等外部因素,从而为自己的不当行为(欺负同学,杀人强奸等暴力犯罪)寻找看似合理的借口,所以经常可以看到那些违反道德、法律、良知的人,丝毫不为自己的行为忏悔。这些父母们,生了孩子,却没做好养育孩子的准备。孩子们心理的障碍,行为的失当,和不当的家庭教育直接相关,这个根不除,学校教育也只能做做头痛医头脚痛医脚的表面文章。学校教育在现实中基本没有介入家庭教育的可能,剧中的钢之女积极介入家庭教育,在取得一定成效的同时,各种投诉也劈天盖地砸来,这种明知山有虎偏向虎山行的勇气,在现实教育从业者中几乎没有,一方面因为这么做成功的可能性基本为零(家家有本难念的经,家庭问题不是几次家访就能解决的),另一方面因为失败的后果太严重(孩子没教好,家长也得罪了,现在学校最怕的就是家长投诉,遇到麻烦也只能把个把老师推出去顶缸),权衡利弊之下,现实中的老师们最多采取的方法是“选择性失聪”,只知道自己想知道、有必要知道的,其他的就当不知道了。
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