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高中课堂

高中课堂

清晰:第1集

主演:FrançoisBégaudeauAgameMalembo-EmeneAngélicaSancioArthurFogel

类型:剧情

导演:劳伦·冈泰

年分:2008

地区:大陆

语言:中文字幕

评论:当前有0条评论,

更新:2012-09-07 13:23:06

简介:这是一部即兴纪录式的剧情片,它透过拍摄巴黎一所学校一年多的上课情景,用上了真正的老师与学生,来将影片主题围绕在师生关系上。影片紧紧聚焦于这间室里的一举…

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高中课堂

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高中课堂剧情简介

这是一部即兴纪录式的剧情片,它透过拍摄巴黎一所学校一年多的上课情景,用上了真正的老师与学生,来将影片主题围绕在师生关系上。影片紧紧聚焦于这间室里的一举一动,不偏移到学生的生活或老师在校外的情形。即使它完全就在课堂发生,却依旧提供了一个现在法国多种族人口现象的丰富缩影。Francois(Bégaudeau)是个有爱心的法国老师,他善待自己的学生且努力克服许多学生表现出的暴力天性、莽撞态度以及缺乏规矩。教室里人声顶沸,Francois时常苦于在这些太有个性的孩子面前控制局面,不过他却有令孩子们对文字、语言产生兴趣的力量。一年过去了,有些问题慢慢浮上来了。Francois与被逐出家园的加勒比黑人女孩Khoumba发生了冲突,原因是她拒绝大声朗诵《安妮的日记》,并写了一封长信指责老师不尊重她。不过随着影片发展,剧情却围绕着来自马里的男孩Souleymane,他在教室里的任性举止越来越难驾驭。当他透过同学得知老师在教务会议上说他驽钝时,他怒火中烧,并试图攻击Francois,而这可能导致他被学校开除。高中课堂

高中课堂当前共有80条评论

上一页
  • 10-31 13:51

    showxa
    showxa 墙壁之间比课室风云的翻译更适合这部片子,到最后种族,师生,学生等各种关系之间的壁垒在种种冲突和讨论后有没有被打破和融合,被最后的声画分离交代中留了一段空白。或许一场空里,也有些灰尘在飞扬。
  • 10-31 13:51

    xiaolang
    xiaolang 这个画质这个语言我哭了
  • 10-31 13:51

    yuutcfz9
    yuutcfz9 挺妙的。感觉啥都没讲好,学校议题和社会议题。但是啥都猛烈地扎了一针,不知道是为孩子难过,还是为他们所被困在的文化中难过。
  • 10-31 13:51

    haoejia
    haoejia 无聊得我头疼,谢谢
  • 10-31 13:51

    十二
    十二 “真实”可能是这部电影最鲜明的意图,批判意味看前鲜明看后模糊。终于理解被手持摄影晃晕是什么感觉。用镜头摇晃来表达无序感也算时代遗泪吧,最近看的《熊家餐馆》以及《麦瑟尔夫人》都已经是用满满当当的一镜到底让人喘不过气。
  • 10-31 13:51

    SKY
    SKY 一方面希望学生能爱辩论爱思考爱批判但另一方面这又挑战着传统的老师和课堂
  • 10-31 13:51

    、若如初见°
    、若如初见° “虚构有时比纪实更真实。在纪录片里,角色恰恰并不真诚,因为面对镜头时,人们会不自觉地选择他们想说的东西说。反而在虚构角色的‘保护’下,演员的表现才更真实,因为有了‘事不关己’这个借口时,人们最诚实。”
  • 10-31 13:51

    kingwang
    kingwang 最近看的最有趣的金叶子了,一间教室成了法国社会缩影,各路牛鬼蛇神轮番出马。
  • 10-31 13:51

    wanbibi
    wanbibi 纪录片式的剧情片,从一位老师新入职学校带课做班主任开始,和学生们的各种羁绊。
  • 10-31 13:51

    五湖四海
    五湖四海 真的是没有情节全是表达,跟这个片比起来,《超脱》商业性可太强了也更浪漫主义,这个片嘛,就很现实主义。
  • 10-31 13:51

    15845050708
    15845050708 《墙壁之间》或许更应该直接翻译成《初中课堂》。站在这样的课堂讲课,老师需要一颗强大的心脏,堂下坐着的各“色”祖宗都不好惹,“光脚不怕穿鞋的”,所以才有老师哀叹:我们不是狗,我们是老师!其中的班主任FrançoisMarin是一个真实的虚构角色,由FrançoisBégaudeau扮演,这部纪实剧情片就来源自于他的回忆录,当然课堂上的对话都是即兴发挥。他扮演的是他当老师时的自己,某些瞬间晃眼以为课堂上站着的是法国现任总统马克龙。感叹欧洲国家学校课堂的自由之风时我们不用过度妄自菲薄,注意,最省心也受每个老师称赞的只有那个中国小孩“卫”哦。本片获得2008年第61届戛纳电影节的金棕榈大奖,这是当时自1987年以来首次获得此奖项的法国电影。
  • 10-31 13:51

    dfghythj
  • 10-31 13:51

    wangdanfeng933
  • 10-31 13:51

    浅唱、幸福
    浅唱、幸福 随便点开意外的还挺喜欢。
  • 10-31 13:51

    renfeng
    renfeng 举重若轻的纪实
  • 10-31 13:51

    姬妶媴
    姬妶媴 像纪录片一样真实的室内剧,利用课堂这一人物众多且分工明显的特殊情景,自然地在各种话题间流动,场面调度牛逼。颇有四两拨千斤之妙,小小教室将教育方法讨论、师生权力不对等、种族、阶层矛盾等话题一网打尽又不显繁杂。PS:根本不用说法国,我亲眼见过中国乡镇放牛班的课堂,也是这个样子的。
  • 10-31 13:51

    admin
    admin 2.5法国电影院常见的普通/中庸电影的水准,为数不多的亮点在于观看主角/编剧/教师,在第二次扮演其本人的过程中如何能精准表演出他自己,但是更想看到当他作为导演时,会怎么拍他自己。 说点题外话,历届戛纳主竞赛评审团的美国主席中选出的金棕榈其实都蛮精彩(低俗小说/阿黛尔的生活/生命之树/布米叔叔等,只有少部分除外(西恩潘
  • 10-31 13:51

    ヽωǒ.Кゾс.!
  • 10-31 13:51

    tghjhnyhj
    tghjhnyhj 曾有那么一点很想回到学校,但还的觉得算了吧,学校的日子我也不算快乐。
  • 10-31 13:51

    米乐圈
    米乐圈 教这些学生的都是勇士吧,结尾有些看不懂。
  • 10-31 13:51

    giiy001
    giiy001 法国因为传统的人文精神和引以为豪的自由平等博爱,永远都不愿做政治不正确的事情
  • 10-31 13:51

    ♚ 久等必有贤妻
    ♚ 久等必有贤妻 即使很难去改变,也要微笑着前行,耐心的教导,而非抱怨。很难得很可贵?
  • 10-31 13:51

    如此甜蜜
    如此甜蜜 感觉在学校,听老师同学逼叨逼叨那些老生常谈,没完没了的问题。
  • 10-31 13:51

    至尊
  • 10-31 13:51

    章章
    章章 话痨,伪纪录片
  • 10-31 13:51

    无语人
    无语人 跟不理解的人说话太痛苦了
  • 10-31 13:51

    a.苏黎世家+°苏小乐ﻬ
    a.苏黎世家+°苏小乐ﻬ 对我来说太闷了……台词密集人员密集地点集中景别小看起来好累
  • 10-31 13:51

       
        细节丰满,但这种失去后景的课堂切片到底多大程度反映了现实的师生关系呢?
  • 10-31 13:51

    日久情长™↘
    日久情长™↘ 虽然影片中还是有种白人“居高临下”的视角审视存在,但是不能否认这是一部讨论法国种族和文化融入问题的杰作。
  • 10-31 13:51

    夕阳西下
    夕阳西下 隔很多年再看一遍,很能理解主人公的感受…
  • 10-31 13:51

    长期提供各种大片资源
  • 10-31 13:51

    我要哈哈
    我要哈哈 这样的教育的对立面就是中国的教育,原来全世界的老师都是一样的PS:男主好有才
  • 10-31 13:51

      Sαωdα
    Sαωdα 1⃣️好像又在加强我那消极的想法:知识无法改变命运,教育无法改变人生。2⃣️没想到是个话痨片,学生们对言语的放大,对其的矫枉过正,让我深感疲惫,柔软些孩子们,我也是通过语言展示魅力进行攻击人啊,我们回不了头的。3⃣️如此密集的语言还能表演的这么好,导演调度能力肯定超强。
  • 10-31 13:51

    rghgt
    rghgt 对中学生课堂生活进行了细致入微的呈现,同时也涉及了不同族裔学生的文化背景和阶级状况。
  • 10-31 13:51

    梦无悔,了凡尘
  • 10-31 13:51

    `心好乱
    `心好乱 金棕榈很值得
  • 10-31 13:51

    zxjzxj
    zxjzxj 感觉当老师久了是真的会变得冷漠….
  • 10-31 13:51

    fgtbht
    fgtbht 3.5没有分数排名考试更多的展示不同观点和声音国情不同没有对错看到不一样的教学方式
  • 10-31 13:51

    XIFANLAWLIET
    XIFANLAWLIET 梦回高法课堂,只不过完全不同的文化背景、不同种族构成的课堂呈现出来的局面便是大相径庭的。老师面对的困境也因此而不同,说不上哪种更好。
  • 10-31 13:51

    pengdongchi
    pengdongchi 还挺喜欢的,这个纪实的拍摄手法,相信大部分的对白和台词都是有自由发挥的成分。最后那个投票的镜头很有文学感
  • 10-31 13:51

    sdfsdf
    sdfsdf 过于平淡了……也很难评价欧洲的教育
  • 10-31 13:51

    。
    没看明白
  • 10-31 13:51

    jayant
    jayant 多族裔融合下的课堂里,每一句话都可能被无限放大
  • 10-31 13:51

    1793885901
    1793885901 伪纪录片得非常彻底,一个浓缩在移民教室里的世界矛盾
  • 10-31 13:51

    zhang123045
    zhang123045 中文译名太谨慎了
  • 10-31 13:51

    沉睡的思绪
    沉睡的思绪 学生时代思维的片面性,比如因为老师忍无可忍说那种行为轻贱便忽略一切的好,听不懂好赖话只传负面批评,暴力对抗拒绝沟通,只有成年后才会醒悟。
  • 10-31 13:51

    ajz
    ajz 好有个性的学生,而且他们的表演好自然啊,我以为在看纪录片,剧本很细腻真实
  • 10-31 13:51

    950501ggc
    950501ggc 公立学校,一个不完美、水平并不算高的老师,现代教育体制,老师学生身份地位知与行之间的落差,青少年,种族,性别,阶级。文学性,苏格拉底,质问中探寻真理。
  • 10-31 13:51

    8266521
    8266521 不知道是不是真实的法国课堂,看着真的很糟心吧,中国课堂老师高压,在我的印象里学生不敢表达,也不会和老师争论。西方课堂双方很自由,各抒己见,勇敢表达。可能会向往这样的34;平等对话34;,但就影片来看,没觉得这样有什么可取之处。如果学生在学校是为了学习的话,那最重要的是学习,而这种开放课堂的最终结果是师生辩论了大半节课后,学期末学生表示学了个寂寞。
  • 10-31 13:51

    /cy
    /cy 法语听着真的好绕口啊感觉,苏莱曼最后被开除了似乎才是现实中无可奈何的结局……老师课上对女生公然说脏话这段既不能让人接受同时又感觉这才是真实的课堂师生关系。谁都有情绪上头的时候…
  • 10-31 13:51

    esrtrft
    esrtrft 我一定要学会法语再回来看这部片子
  • 10-31 13:51

    FG
    FG 虽然不是一部伟大的电影,却是那种值得一看再看的有趣电影。整个教室恰恰是整个法国社会的缩影,所有人都不能互相理解,从头到尾的会议和交流除了带来无止境的焦虑与矛盾之外什么也获得不了。就当我以为整部片要在最后的课堂总结流俗的时候,《理想国》和不想去职高的女孩的桥段一下子又把中心拉了回来,甚至更高,民主制的弊端在凸现,一种虚无主义在蔓延。所有人都在混乱中被动地相互伤害。只有在运动这种短暂的无语言的结合中所有人才获得了一丝微薄的奢侈的平静。(还有我对这片对演员的调教很感兴趣,居然能把这些还是孩子的素人调教出这么自然的质感
  • 10-31 13:51

      。F
    。F 展现了不同的课堂文化,我想这应该也是法国社会的一个缩影吧
  • 10-31 13:51

    as1234
    as1234 教育是个复杂的问题尤其当教师确实在尝试引导未成年的孩子们成为能够独立思考的人//或许是故意将空间缩挤到每个人都得侧着身才能够走动但效果很好让他们之间所产生的问题显得更有叠层的状态制度文化种族移民性别年龄等等一锅端上//但在剧情片的预设之下会认可这样的剧本设置和剪辑安排同时也可惜这是一场精心安排的戏码毕竟近十五年后我们还有《巴赫曼先生和他的学生们》
  • 10-31 13:51

    泉州住哲-蓝琪科技
  • 10-31 13:51

    爱情
    爱情 当下的年轻人不会感到羞愧
  • 10-31 13:51

    所谓的
    所谓的 挺现实的电影,拍得很真实
  • 10-31 13:51

    dxd201888
    dxd201888 好久以前跟家人一起看過。體育老師表示孩子們還挺可愛的
  • 10-31 13:51

    gtrtfrte
    gtrtfrte 教育、种族,语言、whatdidyoulearnfromallyourstudy?
  • 10-31 13:51

    zsc
    zsc 历届金棕榈回顾!课室风云的港版译名也许更吸引人,但墙壁之间更具主题内核。移民潮背景下教育现象可看出许多问题,同推荐去年看的《巴赫曼先生和他的学生》
  • 10-31 13:51

    sdfsfsf
    sdfsfsf 和最后那个小同学一样,我好像看到了很多,又好像啥也没看明白
  • 10-31 13:51

    tj750822
    tj750822 提出了好多问题,学生和老师之间究竟应不应该存在一种“等级制”?多族群团体之间又应如何通过教育来实现“平等”?公立学校的困境就是,教师的拯救欲和学生的不在乎之间存在着冲突与矛盾。
  • 10-31 13:51

    11545
    11545 真实文化交融。纪录片里的剧情。但好像看懂了又好像彻底没看到懂回头再看一遍!
  • 10-31 13:51

    ···
    ··· 看累了。吵累了。说累了。我累了。
  • 10-31 13:51

    cwz8766
    cwz8766 Forclassequitylanguage:dominanceandsubordination.Oppressionandlinguicism.
  • 10-31 13:50

    yu3utcfz9
    yu3utcfz9 虽然一直担心剧本上会掺杂一些刻板印象(毕竟被所有老师喜欢的中国小孩和他因为非法居留而被驱逐的母亲真的太典了一点),但是作为“运动电影”的学校版本,该片还是以一种不动神色的方式表现出自然动人的社会刻画,不浮躁、不夸张、充满了真实的生活质感 2.8
  • 10-31 13:50

      無 言 以 對
    無 言 以 對 很难有共鸣在中国都炸了
  • 10-31 13:49

    三哥
    三哥 我不知道我们在做什么。
  • 10-31 13:47

    骑白马的青蛙
    骑白马的青蛙 总觉得老师中间有些降智甚至矛盾…归根结底是在质问作为社会话语显现的“学校”在层层错位间究竟在起到什么作用,咱看上去就像是一场“文明”为主角的秀。但也是2.0了,就好比“墙壁之间”和“课室风云”这俩译名之间的差距
  • 10-31 13:34

    了了
    了了 整部电影我被吵炸了❤️‍?❤️‍?
  • 10-31 13:27

    gty
    gty 以非常客观与直白的方式介入教育,从展示论来说比Mr.Bachmann要高明不少。但非常遗憾的是,事件素材的选取与编排其实并没有达成巴赫曼先生里的通透感,中间过渡突出Souleymann的退学事件没有如化骨绵掌般渗透到整个“墙壁之间”,仅仅靠结尾处来一段女学生的自白确实差股子劲,隔靴搔痒。
  • 10-31 13:14

    liuxb1988
    liuxb1988 确实没学到啥东西哈。
  • 10-31 12:56

    [̲̅V̲̅I̲̅P̅]季ㄡ寂
  • 10-31 12:46

    zZojj雅刀
    zZojj雅刀 这年头,老师不好当呀!
  • 10-31 11:23

    yiwei
    yiwei 只能说当老师太难了,班上这些学生很难不让人头疼。不过也看到了国外教育模式值得学习的地方
  • 10-31 10:48

    给妳承诺
    给妳承诺 这要是搁中国…
  • 10-31 08:48

    491166348@qq.com
    [email protected] 伪纪录片 遇到这样的学生真的好心塞。。。。老师是真的好老师,也回被憋的没有招了
  • 10-31 08:09

    pgkzja32805
    pgkzja32805 3.7星,太长了很拖沓,从课堂内延伸到社会,再回归到课堂上,法国真的很糟糕。从导演自身一个法国人高高在上的对其他国家人种评价,我也是迷了。
  • 10-31 07:47

    魏丽聪
    魏丽聪 小课堂,大法国,可还是boring,不过,我什么都没学到啊,还是挺符合我的现状的,相比于他们的七嘴八舌,我们就无聊的各自摆烂罢了
  • 10-30 23:20

    乐乐
    乐乐 和坎皮略的《每分钟120击》完全一个风格,凌厉的正反打剪辑,镜头死死地将每个人卡在画面中,用激烈的辩论填满每一个画幅。
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